



S3. Actividad 1: Aprendizaje Autónomo y Estrategias Cognitivas

Actividad 1. Creación de mi perfil.

Actividad 2. Creando mi blog
Actividad 3. Conociendo a mis colegas.


S2. Actividad 2. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje
Integración a la vida universitaria.
S2. Actividad 2. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje
Hay una gran diferencia entre ser un estudiante presencial y ser un estudiante en un ambiente virtual de aprendizaje, primero debemos tener en cuenta que los espacios de educación no se reducen a cuatro paredes, ahora se incorporan los ámbitos virtuales como medios educativos y es en éstos donde el estudiante es protagonista de cambio, responsable de su aprendizaje, constructor de conocimiento y comunicador con una multitud de canales y medios.
Anteriormente, los alumnos, en una enseñanza presencial, estaban acostumbrados a que el profesor indicaba qué, cómo, cuándo, dónde, con qué y de qué manera tenían que realizar las tareas, en el ambiente virtual, el alumno debe adquirir estrategias de aprendizaje ya que éste debe ser autónomo, creativo, reflexivo y debe aprender a ser colaborativo.
En el ámbito virtual, los docentes requieren desarrollar habilidades para advertir las características individuales y disminuir los obstáculos. Es en éste medio que el docente brinda apoyo, orienta, motiva, anima, modera y es guía durante todo el proceso.
Es responsabilidad del alumno el revisar las actividades e indicaciones que cada tutor indique en cada una de las materias.
En mi opinión, el estudiar en un ámbito virtual no es complicado, sólo debemos tener la disposición y compromiso de aprender y superarnos, así como también el apoyar a nuestros demás compañeros.

S2. Actividad 1. Modelo educativo de la UnADM – Nube de palabras

